一个国家或民族的道德进步，既要注意在文明交流中坚守自身优秀道德传统，也要在文明互鉴中积极吸收其他有益道德成果。
必要性：
1、而从道德形成和发展的过程来看，道德都是某个民族或国家在特定历史条件下，为回应来自自然环境、社会生活和人际关系的各种矛盾而形成发展起来的，反映了具体的民族或国家的生存方式和生活态度。
2、每一个民族或国家都有各自优良的道德传统，都对促进道德的发展作出过不同程度的贡献。
3古至今，历代思想家都十分重视伦理道德问题，对道德品质、道德评价、道德教育和道德修养等进行了有益的探讨，其+不乏超越时代、国家、民族乃各阶级界限的真知见灼见，为人类道德进步提供了丰富资源。
借鉴方式：借鉴和吸收人类，文明优秀道德成果，必须秉承正确的态度和科学的方法。
1、要坚持马克思主义立场、观点、方法，在道德问题I把握好共性和个性、抽象和具体、一般和个别的关系，不同的道德文明体现S各自的生活方式、人生态度、价值信仰和行为方式，但不同民族或国家之间仍然会面临某些共同的问题，形成一些具有共性的道德认识。
2、要坚持以我为主，为我所用，批判继承其他国家的道德成果。在吸取人类优秀道德文明成果的问题上，既要大胆吸收和借鉴人类道德文明的积极成果，又必须掌握好鉴别取舍的标准，且在吸收中消化，把人类文明优秀道德成果变成自已道德文明体系的组成部分。
国学的一个重要特点就是重视修身做人、正己立德，是修身之学、道德之学：
在市场经济发展的同时，我们看到了信仰缺失、道德滑坡等现象，个人主义、功利主义、实用主义在社会上大行其道，衣食足不知荣辱、仓廪实不知礼节的现象随处可见。
国学中的官德思想确能对党员领导干部产生一些积极影响。中纪委目前强调的家风建设也是试图以中华优秀传统文化来构筑让官员不想腐的思想堤坝。合理吸收并利用国学中的见利思义、道德价值优先的思想，对拯救今天市场经济下的道德滑坡是大有帮助的。
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