河南经贸艺术设计素质论文模板

笔试加面试2022河南经贸高中生大部分单招都是笔试＋面试，笔试主要考察的方面有：智商、人格测验、职业兴趣测试、面试冻结测试面试主要考察的方面有1、背景。主要考察毕业生的个人情况。如年龄、籍贯、民族、性别、身高、视力、健康状况；家庭主要成员及社会关系；文化程度、毕业学校、所学专业、接受过哪些培训、从事过哪些工作、参加过哪些社会活动等等。2、能力水平。主要考察毕业生的知识层次。所学专业的特点、课程设置、学习成绩、外语和计算机水平、业务能力等等。其中业务能力：雷竞技raybet手机网页、毕业设计、科技成果、专著以及你的实践能力、操作能力、组织领导能力、口才、人际交往、文笔等等。3、个性特征。是考察毕业生的人生观、价值观、敬业精神、人际关系、适应能力、处理压力的能力和自我激励的能力等。4、形象。是考察毕业生的相貌、言谈、举止和风度等。

承认！不过是民办！ 郑州经贸职业学院地处中原，承传统精华，聚时代气息，是经河南省人民政府批准、教育部备案成立的一所全日制民办高等职业院校。学院老校区位于郑州市航海西路，新校区位于郑州市北大学城（计划2010年秋季实现师生入驻），共占地900余亩，位置优越，交通便利。学院设10个系部，在校生近万人，2010年招生专业（含方向）34个。 ◎ 先进的办学理念 坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以育人为根本。确立“坚持一个中心、抓住两个重点、实行三大战略、推进四项建设”的工作思路。即坚持教学中心地位，抓住职业能力培养和思想道德培养两个重点，实行质量立校、人才强校、依法治校三大战略，推进突出财经和信息类为重点的专业建设、突出“双师”素质的教师队伍建设、突出应用技能的教学改革与建设、突出加强实践教学的基础设施建设。坚持质量、规模、效益的统一，打造高素质技能型经贸人才培养基地。 ◎ 明确的培养目标 全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，依法办学；遵循高职高专教育规律，以服务为宗旨，以就业为导向，以提高教育质量为重点，走产学结合的发展道路；培养拥护党的基本路线，基础素质优良、必备知识扎实，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才，努力办好人民满意的高职教育，为中原崛起和地方经济社会的发展做出贡献。 ◎ 优越的办学条件 学院基础设施完善，已有建筑面积万平方米，新校区30万平方米建筑正在规划建设中。拥有功能先进的各类实验实训室70个，校外实习实训基地121个，建有旅游、会计、ERP沙盘等真实或仿真实训室，其中会计电算化和计算机应用技术两个专业的实训基地被教育厅确定为河南省高职教育示范性实训基地建设项目。现有教学用计算机3500台，多媒体网络教室和多媒体语音室100个，图书馆藏书102万余册。覆盖各系部、实验中心和学生公寓的千兆校园网已与国际互联网链接，使我院教学及各项管理手段实现了规范化、现代化、信息化。学生宿舍全部实行公寓化管理。学生食堂5个。学院建有塑胶田径场、足球场、篮球场、排球场、网球场等各类现代化体育设施。 ◎ 雄厚的师资力量 学院现有教师541人。教师中拥有高级职称的164人，双师素质教师180人，具有研究生学历的青年教师164人。教师的学术水平不断提高，科研工作发展势头良好，科研实力逐年增强。承担30多项厅级以上研究课题，3项教学改革课题通过省级鉴定，1项获得省级优秀成果二等奖。近几年，教师雷竞技电竞300多篇，主编、参编各种著作与教材183部。 ◎ 良好的办学声誉 良好的学风、校风和完善的管理制度、优质的教学质量、特色化的办学定位为学院赢得了较高的社会声誉，先后获得“河南省文明学校”、“郑州市文明单位”、“河南省民办教育先进单位”、“河南省教育管理年先进单位”、“郑州市先进团委”、“全国1+N复合型人才职业培训十佳教学基地”、“河南省教师培训年先进单位”、“河南省依法治校示范校”、“郑州市花园式单位”等荣誉称号，并在2008年国家组织的高职高专人才培养工作水平评估中获得优秀等次。 办学十几年来，学院不断发展，随着2010年学院北大学城新校区的建设顺利进行，一座崭新的高等学府将屹立于中原大地。厚德砺志笃学敏行塑造优秀经贸人才，团结勤奋求实创新开拓你我锦绣前程，开放而富有活力的郑州经贸职业学院热忱欢迎广大有志青年报考！ 办学特色 ※ 办学定位 以全日制高职教育为主，围绕培养社会主义现代化建设和全面建设小康社会需要的高素质技能型专门人才的目标，建设教育教学质量优良、特色鲜明的民办高等职业院校。 ※ 服务面向定位 坚持以服务为宗旨，以就业为导向，依托行业，立足郑州，服务河南，辐射全国，为河南及社会输送具有高尚思想品德，良好文化素养，较好掌握专业理论，有较高职业技能，综合素质高的合格毕业生。 ※ 工学结合的培养模式 学院把工学结合作为人才培养模式改革的切入点，探索校企合作、顶岗实习、工学交替、订单式培养等不同的产学结合办学模式，注重教学过程的实践性、开放性和职业性。计算机系与上海大数智能系统有限公司联合开办电脑艺术设计专业（动漫方向），与翰子昂集团共同开办了软件技术特色班，会计系与河南百业会计咨询公司、郑州万锦财务咨询公司等企业合作，建筑工程系与帝湖花园、金色港湾等10多个建筑工地合作。一些合作单位不但与学院实现实习实训合作，还签订订单培养协议，选拔优秀毕业生。学院设有国家职业技能鉴定所1个，能够对17种职业资格进行鉴定，有职业技能培训点、考点12个，可使学生参加导游、营销员、电子商务师、网页设计师、造价员、会计电算化、秘书等36种资格证书的鉴定与考试。突出职业教育特色的“双证书”制度，使学生毕业前均能考取相关专业职业技能证书或从业资格证书，为顺利就业创造有利条件。 ※ 全方位的素质教育 学院注重以职业素质教育为核心全面推进素质教育，成立素质教育工作领导小组，制定了《大学生素质教育培养方案》、《大学生素质拓展证书实施办法》等系列文件，把素质教育贯穿于学生在校教育的全过程。多途径加强职业道德教育和法制教育，重视培养学生的诚信品质、敬业精神、责任意识和遵纪守法意识。坚持以“两课”教学为主渠道，以丰富多彩的科技、文化活动为载体，积极组织学生开展社会实践活动和志愿服务。将人文素质教育纳入教学计划，举办内容丰富的人文知识讲座。成立心理咨询室，积极进行心理健康教育和心理疏导。 ※ 全面推进以职业素质为核心的素质教育 学院坚持把德育工作放在首位，不断加强思想政治理论教育、人文素质教育，提高学生综合素质，积极开展科技文化和社会实践活动，同时非常注重学生心理健康教育。学院成立了心理健康教育中心，系部配备有心理健康辅导员，建立大学生心理档案，形成了一套比较完整的大学生心理健康教育系统。通过形式多样的心理健康和咨询，学生心理素质得到优化，心理潜能得到开发，心理健康水平不断提高。 ※ 开展学生质量调查，加强教学质量监控 学院注重市场调研，每年组织专门人员对社会人才需求、职业岗位需要情况等进行调研、分析，为调整专业结构、优化人才培养方案提供了可靠依据。通过走出去、请进来的方式，采用座谈会、信访、网络信息等手段，进行毕业生跟踪调查，广泛听取用人单位对我院毕业生综合素质的意见和建议，适时调整课程结构和教学计划，以满足社会对毕业生的质量要求。招生和学生管理部门每年对新生进行一次综合素质调查，了解学生的思想政治素质、文化素质和身心素质，为任课教师制订教学方案、辅导员引导教育学生提供有益的参考。 ※ 大力支持学生社团活动 倡导学生“参加一个社团，培养一种兴趣，掌握一项技能”，引导学生社团发挥“繁荣校园文化，全面提高素质，培养团队精神，促进学生成才”的作用。全院现有24个社团，其中物流协会在同类院校中享有较高的声誉，成功举办了河南省首届中原高校物流节，青年志愿者协会和圆梦文学社多次被河南省教育厅、团省委评为优秀社团。 就业体系 学院十分重视毕业生就业指导工作，坚持“全员参与、全程指导、全方位服务”的就业工作方针。始终把就业教育和指导贯穿于学生从入校到毕业的全过程，做到三年不断线。一年级进行专业教育，二年级进行职业规划设计，三年级进行就业素养及技巧教育，指导学生择业、就业和创业。 学院注重全方位提供就业信息，建立就业信息网，定期举办“毕业生就业洽谈会”以及大中型企业用人专场招聘会，邀请各地用人单位到校直接与学生面谈，双向选择，签订就业协议。并在广州、苏州、无锡、深圳等经济发达地区常年设立实习就业联络站，在长三角、珠三角设立了就业办事处，大学生提供了充分的就业保障。2007年、2008年和2009年三年毕业生平均就业率为，高于同类院校的平均就业率。 学院同时积极推进学校与企业之间开展多种合作，先后与上海大数集团、福建荣誉集团、河南思念果岭集团、郑州八方物业公司、河南豫鑫物流公司、郑州全日通物流公司、雅芳（中国）郑州地区配送中心单位等建立了长期的用人关系。我院毕业生以其综合素质高、适应性强而备受用人单位的普遍欢迎和好评。 学院实行科学的奖励激励机制，为优秀学生的发展提供良好的学习成长环境，设有国家奖学金、励志奖学金、国家助学金和学院奖助学金。国家奖学金8000元，国家励志奖学金5000元，学院奖学金1200元，学院助学金500元。同时，按规定对特困生给予资助，设立助学岗位，切实解决学生的实际困难，对贫困生实行了“奖、贷、助、补、缓”的资助政策，不让报考我院的一名学生因贫困而辍学。 学院地址：郑州市航海西路108号 学院网址： 咨询热线： 68824222 68824333 68824555 68824666 到校路线：从火车站乘坐20路公交车到郑州经贸职业学院站下车即到

“综合素质论文”写作是我院近年来每届毕业生必须撰写的一项重要实践活动。每一位毕业生通过综合全面地对大学三年的学习生活进行认真地梳理、回顾和反思，感悟人生，品评得失，正视自我，谋划未来。大学是人生的驿站，大学学习生活中所经历的一切，都是人生一笔可圈可点的宝贵财富。近几年我院已把“综合素质论文”写作分数计入成绩册，并纳入毕业生考评系统。一、时间安排（一）辅导写作阶段 ；（二）撰写阶段；（三）评比表彰阶段 ：二、撰写要求：（一） 内容写作要求1、 内容分为两部分：(具体要求见附录一)（1）第一部分：对大学三年生活思想的回顾、梳理反思（字数要求在3000字以上）（2）第二部分：职业生涯规划（字数要求在2000字以上）2、 具体写作要求（“三真”、“三度”）：“三真”： 努力做到情真、语真、事真；“三度”：分析要有深度、梳理要有宽度、表达要有温度；(二)写作格式要求1.务必用横格稿纸手写，不须打印；2.综合素质论文的总标题自拟，不能直接用“综合素质论文”代替标题，标题要新颖、凝炼、大气；3.内容的每一部分都要有大标题和小标题，各类标题要力求准确、新颖、简练、传神；4.封面设计要有创意，要包括论文总题目及系别、班级、学号、姓名等项内容；5.字迹工整，页面明晰整洁，装订时从左侧装订；6.扉页上写上内容提要（300字以上）及关键词（3个到4个）。三、评比表彰要求（一）首先各系组织各班按照A、B、C三级进行评比，原则上三级所占比例A级为20% 、B级为70%、C级为10%，然后把各班成绩上报系部，各系部把成绩报学生处存档，成绩单要求用A4纸打印，辅导员及系部主任签字；（二）各班在A级论文中推荐两篇到系里，然后以系为单位把推荐的A级优秀论文原稿及电子版上报学生处；（三）学生处评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名张榜公布，进行表彰，并把部分优秀论文汇编成册交图书馆珍藏；（四）综合素质论文成绩为C级的学生，必须进行重写和再评比，若再评比仍为C级，计入分数册，成绩以不及格论处，毕业办理手续时按学院有关规定执行。附录一：综合素质论文内容梗概一、 大学的内涵与韵味（一） 大学的内涵大学的内涵主要包括它的生活空间和精神空间，生活空间指的是它为师生院工提供了多大的活动天地，如文化生活、活动内容、社会实践等，有的同学之所以感到大学生活的苍白，就是因为他人为地把各种生活中的内容缩减了，不参与各种活动，对各种活动淡漠处之，不投入，或者人为地把丰富的生活空间缩小为一人空间和二人空间，所以希望大家认真地总结大学几年你到到底参加了哪些活动？在这些活动中你投入的精力和心血有多少，你珍藏了哪些？哪些活动对你触动最大？或者请你认真地分析一下你为何不热心于这些团体活动的内在原因是什么？精神空间指的是你在大学几年你读书的情况，你思考的状况，你的知识体系和思想休系及价值体系，教材你通读了几本？你在大学思考中的困惑与痛苦是什么？你的迷茫有哪些？希望大家对这些进行认真地反思，没有反思的生活是没有意义的生活，在反思中我们才能清醒地审视自己的精神空间的大小。大学的内涵就是生活空间和精神空间的阔大，大学的失败就是这两个空间的缩小，空间的大小与你对大学内涵的解读与认识有关，许多同学糊里糊涂地度完了大学，到了毕业还没有地对大学形成清晰的认识，没有对大学进行认真规划和设计，你可能会在抱怨外部环境中时光轻抛，反求诸身，努力地投入到火热的大学生活中去，主动自觉地去开拓自己的生活空间和精神空间。（二） 大学的韵味大学的魅力就在于大学的韵味。什么是大学的韵味？个性风采、学习情况、交友之道、师生关系、情感经历等等，这些都是大学的韵味，我们每位同学应该认真地品味咀嚼大学的韵味。一所大学，它对于莘莘学子和教职工的吸引力社会公众的吸引力也是与这种韵味有关系。大学时光，耐人咀嚼，就在于它有可咀嚼的东西，有可品味的芳香，如陈年老酒，历久弥醇，历久弥香，大学几年是一个人心智成熟的关键时期，它一头儿连着美好的中小学时代，另一头儿又连接着七彩斑斓的社会，大学时光是人精神发育最快的时期，许多俊杰隽才都是在职大学崭露头角，大学是人生蓓蕾绽放的季节，理应是人生最芳香馥郁的季节，是人生最有韵味的一段宝贵时光，假如你错过了花开的季节，那么你的大学就缺乏韵味，就会零落成泥，韵味就是一种芳香的气息，大学拒斥早熟，大学里不应该排斥青涩，大学时处处都流淌着生命的青葱气息，这里没有市侩气，没有庸俗气，一切都是花的馨香，一切都是生长的声音，所以韵味最值得我们去酿造和酝酿。二、 大学的设计与反思大学是最需要自己设计的一段时光，大家每个人可能设计的方案都不一样，但大致可以从以下几个方面进行，一是上大学的动机。你可能怀揣着七彩的梦幻，你也可能带着忧伤走进大学，那么你上大学的动机是什么，大学对你的吸引力是什么？二是对大学三年的规划，你的规划包括学习规划与生活规划等等，你肯定有很多设想，这些设想现在实现了多少，它与现实有哪些反差？给你带来了哪些反思？三是大学几年你的失误有哪些？你的成功有哪些？你沾染了哪些不好的习惯，大学生活改变，提升了你哪些？大学生活又给你带来了哪些幸福或灰色的回忆？所以只有通过这种剥皮抽筋椎心泣血的梳理与归纳，你才能把这段大学时光充分地历史化、思想化，系统化，不要认为这种反思是可有可无的，没有反思的生活是平面零散的生活。四是对几个关系的反思。比如师生关系、同学关系、社会关系、院系与自己的关系，亲情伦理关系，你都应该对之进行深入系统的思考与总结，这方面可以看出自己的社交能力、团队意识，你的能力系统如何？包括你的学习能力、心理承受力、分析思考能力、工作执行能力等等，在大学几年你是否得到提高？你是否则已经建立了起来？大学是增值的，你的各个方面是否增值了？在对大学的反思中，我们才能从立体交叉的角度来看大学时光，你肯定有许多感慨和反思，你要大胆地解剖自己，自己把自己当成审视的客体，认清自我，把握自我，超越升华自我。三、 大学的理性审视这里我给大家提出以下几个思考的层面（一） 大学观什么是大学？作为一名大学生，你认为应该树立什么样的大学观？当我们对学院抱怨挑剔的时候，我们应该怎样调整平和的心态？大学是一种氛围，大学育人就是一种氛围育人，大学氛围需要我们共同地营造，生活中的缺憾是我们奋斗的动力，大学就是让每个人在这里得到自由地生长，大学不可能满足每位同学的渴求，但却能让学生自由地成长，大学是固根铸魂的地方，那么大学的灵魂就是一种内在自足的精神与思想，一种海纳百川的胸襟与气象。（二） 人才观我经常跟很多同学讲，不要高估自己，不要认为自己是人才，我们离人才标准相距甚远，目前我们的大学教育已经缩减为简单的生活教育，生存已成为我们的第一要务，那么作为一名准人才，我们要调整自己的心态去适应社会，你在大学里获得了什么样的生存本领？你靠什么将来在社会打出一片新天地？一招鲜，吃遍开，你凭哪一招来走遍天下却不怕，大学给了生存的自信了吗？你能正确评价自我吗？（三） 心理观在这个浮躁焦躁的朝代，我们当代大学的心理可能也发生了很大的变化，大学的喧嚣已使很多大学生浮气躁，大学是让人安静的地方，大学不能浮躁，大学几年，有的学生整天是坐卧不安，学习不进去，急头怪脑，学习浮光掠影，如蜻蜓点水，身在曹营心在汉，这山站着望着那山高，社会实践也是东一榔头西一棒槌的，在这个读图时代（有人称为浅阅读时代），我们的心理已经发生的很大的变化，大学的心理问题很多也很复杂，我发现很多是过早地患上了社会病，学习做人做事都急功近利，目光短浅，价值判断迷失，还一部分学生心智不成熟，封闭保守，盲目自大或者是情感放纵，羞耻感降低，这些心理问题都直接影响着大学的质量，大学时光，我不主张过早参加多种变相打工得不偿失的社会实践，我不主张过早地涉及情感，我不主张整天以种种理由逃课，大学就应该心静如水，心宽似海，养清蓄锐，去磨炼自己宠辱不惊，处世不乱的良好心态，心态没有调整好，你就会碰壁，你就会一事无成，你将来就要走很多不该走的弯路，大学是一个人修身净心的地方，大学不是走向社会之前练摊儿的地方，大学也不是随随便便上完拿了毕业证便大功告成的地方，大学是扩展视野，锻打人心态的地方。大学是生命中最温暖的小站，希望大家不要忘记这里的炉火和油灯，这里的一草一木，这里的山山水水，这里的泥土和泥土中的你的那浅浅深深的脚印。附录二：写作框架一、封面■题目：（自拟）■系别：班级：姓名：学号：成绩：■时间（都写成：“二00九年五月二十日”）二：扉页■内容摘要：（不少于300字）■关键词：(不少于4个)四：目录第一章：大学的内涵与韵味第一节：（题目自拟）第二节：（题目自拟）第三节：（题目自拟）……第二章：大学的设计与反思第一节：（题目自拟）第二节：（题目自拟）第三节：（题目自拟）……第三章：大学的理性审视第一节：（题目自拟）第二节：（题目自拟）第三节：（题目自拟）……结束语：（主要指致谢之语）四、正文五、封底 全是 王庆杰评的

环艺设计雷竞技raybet手机网页参考文献

紧张而又充实的大学生活即将结束，毕业前都要通过最后的雷竞技raybet手机网页，雷竞技raybet手机网页是一种有计划的、比较正规的检验学生学习成果的形式，那么应当如何写雷竞技raybet手机网页呢？下面是我为大家收集的环艺设计雷竞技raybet手机网页参考文献，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

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