1、一级标题指的是序号为【一、】的标题，也是最大的标题，是4号黑体，单独一行，也不加标点符号； 2、二级标题指的是序号为【（一）】的标题，一般和正文字体大小一样，单独一行，也不加标点符号； 3、三级标题指的是序号为【1. 】的标题，一般和正

标题需要使用2号小标宋体字。标题（title，head），读音为：biāotí。是标明文章、作品等内容的简短语句，一般分为总标题、副标题、分标题。常言道：看书先看皮，看报先看题。标题可以使读者了解到文章的主要内容和主旨。

雷竞技raybet手机网页一二三四级标题格式如下： 一级标题序号如：一、二、三、标题四号黑体，加粗，顶格 二级标题序号如：（一）（二）（三）标题小四号宋体，不加粗，顶格 三级标题序号如：1.2.3.标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字 四级标题序号如：(1)(

（一）论文主标题的字体格式 1、中文论文主标题：二号，黑体，居中，不超过20个字。 2、英语论文主标题：二号，"Times New Roman"字体，加粗居中。 （二）论文副标题的字体格式 1、中文论文副标题：小二，黑体，紧挨正标题下居中，

一级标题： 标题序号为“一、”， 4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。 二级标题： 标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。 论文格式： 论文一般由题名、作者、目录、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部

1、一级标题指的是序号为【一、】的标题，也是最大的标题，是4号黑体，单独一行，也不加标点符号； 2、二级标题指的是序号为【（一）】的标题，一般和正文字体大小一样，单独一行，也不加标点符号； 3、三级标题指的是序号为【1. 】的标题，一般和正

标题格式如下： 一级标题序号 如：一、二、三、 标题四号黑体，加粗，顶格。 二级标题序号 如：(一)(二)(三) 标题小四号宋体，不加粗，顶格。 三级标题序号 如：1.2.3. 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。 四级标题序号 如：(1)

雷竞技raybet手机网页一二三四级标题格式如下： 一级标题序号如：一、二、三、标题四号黑体，加粗，顶格 二级标题序号如：（一）（二）（三）标题小四号宋体，不加粗，顶格 三级标题序号如：1.2.3.标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字 四级标题序号如：(1)(

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名

一级、二级、三级标题是论文正文中的标题格式。 一级标题：标题序号为“一、”， 4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。 二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。 三级标题：标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相

在正文书写完毕后，空两行（宋体小四号），再书写“参考文献”四个字（居中），“参考文献”使用宋体四号加粗，前后两个字之间不空格。“参考文献”书写完毕后空一行（宋体小四号）再书写参考文献的具体内容。 参考文献的序号左顶格书写，并用数字加方括号表

1．论文结构及写作要求 论文（设计说明书）应包括封面、目录、题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、正文、参考文献、致谢和附录等部分。 1.1 目录 目录独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。 1.2 题目 题目应该简短、

在任意浏览器都可以查到国家标准论文格式，或者用Endnote里面有各个国家标准格式，在word里引用一篇文献就可以知道标准格式是什么样的。 论文标准格式介绍 论文本身由论文题目、作者、中文摘要、关键词、正文、参考文献等几部分组成。论文题目：

很简单的事，这个对不齐是制表符字节不一致，因为前面默认两位，到100就成3位了。 调整步骤如下： 第一步：用鼠标全选中要进行编号的参考文献，然后右击鼠标右键。 第二步：在出现的下拉菜单中找到“编号”选项，点击进入。 第三步：在“编号”选项中

1、首先打开网页选取需要复制的内容并点击鼠标右键，点击其中的“复制”选项。 2、然后打开Word文档，在其中按下Ctrl+V进行粘贴操作，并选中粘贴上的文字内容。 3、然后点击“开始”选项卡中的样式栏，在其中点击“清除格式”选项。 4、即可

论文格式要求如下： 1、字体：黑体，加粗，三号。 行距：单倍行距。 段前：24磅。 段后：18磅。 对齐方式：居中对齐。 大纲级别：正文文本。 2、关键词的格式：黑体，常规，小四。 关键词内容的格式：宋体，常规，小四。 3、目录：黑体，加粗

在正文书写完毕后，空两行（宋体小四号），再书写“参考文献”四个字（居中），“参考文献”使用宋体四号加粗，前后两个字之间不空格。“参考文献”书写完毕后空一行（宋体小四号）再书写参考文献的具体内容。 参考文献的序号左顶格书写，并用数字加方括号表

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第四讲李铁安（中央教育研究所课程教学研究中心、副研究员）教育科研是一种相当复杂的思维活动，并且又需要把其科研成果描述出来让别人了解。我们进行教育科研、思考问题，只凭脑子想是不可能的，需要用文字把思考的问题、研究的成果，进行加工、整理、提炼、