学生论文的作弊与科研人员的

学校表示一定会对这件事情严格调查，坚决抵制抄袭现象发生。

引言：相信每个人对于抄袭这两次都是非常厌恶的，自己辛辛苦苦的努力成果结果却被他人占据了。无论是谁应该都是没有办法接受并且姑息这样的行为的。这一次北理工硕士被指抄袭科研人员投稿的论文，这件事情到底是什么样子的呢？让我们一起去看一看。

实名认证的研究员是知乎用户王建峰发文称自己的一篇投稿论文被人抄袭。涉嫌抄袭的就是北理工硕士，相信对于这个研究员来说，自己的努力成果被他人随意的关上自己的名字，应该是非常难过的一件事情。不知道这一位北理工硕士生是一个什么样的态度，小的时候应该都知道不能去抄袭或者是偷窃别人的东西，更何况是论文，论文对于研究生或者是研究人员应该都是非常重要的一个东西，或者说是对于即将毕业的大学生来说也是同样如此。

这个学校也公告强调了，学校一直以来对于涉及学术不端的行为绝不姑息。对于违反学术道德的人员都会给予严肃的处理。所以希望这个研究员王建峰不要那么着急，相信学校以及学生能够给你一个比较满意的答复。也希望以后能够保护好自己的一些知识内容，不要让他人随意窃取。最起码这个学校的回应小编是看到了他的诚意，希望做的时候也是同样如此。

希望每个人都能够有清楚的定位，有一些道德底线是没有办法去进行姑息的。抄袭这两个字不管对于谁都是没有办法轻易接受的，别人的努力成果是花费了很多心血和时间的，如果说自己也需要那么同样去用时间和心血去造就成果，而不是去偷窃他人。

论文造假违规会对不同的涉事人做出不同的处罚，1.对于尚未获得学位而进行论文造假，取消涉事人的学位申请资格、2.在获得学位后被发现论文造假，则撤销涉事人的学位资格并且从处罚开始之日起三年内，禁止涉事人进行任何学位申请、3.是在读学生被发现论文造假，除了撤销学位申请资格外还会开除学籍、4.是在职人员论文造假，不仅撤销相关学位资格，而且涉事人还需要接受所在单位的纪律处分。

学生论文的作弊与科研人员的剽窃具有着习惯上的牵连关系。

一、科研不端行为

科研不端行为是指在计划、实施或报告科学研究时发生的伪造、篡改和剽窃行为或严重背离科学共同体公认的其他行为。

二、科研不端行为的要件

1、行为主体是科研人员。

2、科研不端行为是科研人员在从事科研活动时出现的不端行为。

3、科研不端行为的判定一般需要专业知识。

4、科研不端行为的实施有主观故意性，疏忽错误、实验的客观错误等均不能判断为科研不端。

三、科研不端行为的种类

1、第一类：学术造假。

包括：伪造；篡改；买卖和代写论文；代投稿论文；虚假陈述。

2、第二类：学术剽窃。

包括：文字抄袭；交流剽窃；评议剽窃和自我抄袭。

3、第三类：隐匿学术事实。

包括：主观取舍科学数据；故意忽视他人的重要学术贡献；隐匿利益冲突。

4、第四类：虚假学术宣传。

夸大、虚假宣传。

5、第五类：学术侵权。

包括侵犯署名权；侵犯知情权；侵犯隐私权；侵犯科研合约以及滥用学术权力。

6、第六类：不守科研伦理规范。

包括：不履行伦理审查义务以及不执行伦理审查意见。

教学部规定，对这种行为，如果是未取的学位的，撤销其学位申领资格；已获得学位的，撤销其学位资格，同时自处理之日起三年内，剥夺其学位申请的资格，如果是在读学生还可开学除其学籍。

论文造假实质就是行为，经过调查证实后教育部会进行严厉的处罚。针对论文造假行为的处罚会因为涉事人的身份而有所不同，但绝不姑息，必定严惩。

第一种，涉事人尚未获得学位而进行论文造假，则取消涉事人的学位申请资格。第二种，涉事人在获得学位后被发现论文造假，则撤销涉事人的学位资格并且从处罚开始之日起三年内，禁止涉事人进行任何学位申请。第三种，是在读学生被发现论文造假，除了撤销学位申请资格外还会开除学籍。第四种，是在职人员论文造假，不仅撤销相关学位资格，而且涉事人还需要接受所在单位的纪律处分。

近年来论文造假的情况屡禁不止，虽然已经有不少的通报案例，但是科研领域中的学术浮躁问题还是频繁出现。从购买学术论文、找人代笔论文、剽窃他人研究成果等造假行为屡见不鲜，这严重破坏了我国的科研秩序，而且损害科技研究创新的良好氛围，破坏我国创新事业发展的整体形象。对于这种恶劣行为必须采取零容忍的态度，国家教育部和科技部都在重拳出击，打击论文造假行为，维护我国科研事业的良好的氛围。

对于学术不作为，行为不端的现象，仅有严厉打击是完全不足够的，这还需学校加强学风建设，正确引导学生进行学术研究，提高学生的学术道德修养。除此之外，学术人员也应该明确自身的定位，从事学术科研事业就必须有坐冷板凳的精神，十年磨一剑，否则还是不要来掺和科研事业。还有要严格执行相关对学术造假行为进行打击的法律法规，运用法律的力量警惕科研人员规范行为，道德行事，尊重他人研究成果，以真材实料展示自身科研成果。